Blog de Caucaia

A Secretaria Municipal de Educação (SME) concluiu esta semana o ciclo de um ano de formações continuadas do projeto “Conhecendo a Nossa História: da África ao Brasil”, fruto de parceria firmada entre a Prefeitura de Caucaia e a Fundação Cultural Palmares.

A capacitação contemplou professores de mais de 100 escolas da rede municipal de ensino. A certificação dos participantes deverá acontecer em agosto, após a retomada das aulas, no segundo semestre do ano letivo.

Para a supervisora de Inclusão Étnico-racial e Territorial da SME, Cláudia Quilombola, o projeto já apresenta resultados. “Está mais evidente nas comunidades atendidas pelas escolas uma valorização do que representam as memórias, as vivências e o pertencimento. Os professores têm se mostrado mais seguros para tratar de assuntos pertinentes aos afro-brasileiros e estamos bem articulados sobre os conteúdos referentes à africanidade durante todo o ano, o que antes só ocorria no mês da Consciência Negra (novembro)”, afirma.

A formação faz parte da primeira etapa do projeto, que visa a capacitação docente com o objetivo de fazer conhecer, entender e trabalhar em sala de aula a história e a cultura afro-brasileira e africana e fornecer aos professores da Educação Básica ferramentas que possibilitem identificar e corrigir estereótipos e conceitos equivocados que reforçam desigualdades.

Com o encerramento das formações, terá início a segunda fase do projeto, com o trabalho em sala de aula destes professores, utilizando materiais didáticos e paradidáticos que abordam a temática, dentre os quais o livro “O que você sabe sobre a África? Uma viagem pela história do continente e dos afro-brasileiros”. Nesta etapa, os educadores terão o importante papel de pautar temas voltados ao respeito às diferenças e à promoção da igualdade racial.

O objetivo é retirar da invisibilidade a cultura negra, formadora da identidade nacional brasileira, e eliminar desigualdades históricas e práticas discriminatórias raciais, étnicas, culturais e religiosas do povo negro.

Em Caucaia, a temática é especialmente importante, uma vez que o município conta com 11 comunidades quilombolas certificadas pela Fundação Cultural Palmares, tendo o maior número de representação de quilombos do Ceará.

A Secretaria Municipal de Educação (SME) realizou nesta terça-feira (25/6) a primeira formação do projeto “Mediação de Conflitos: uma cultura de paz é assim que se faz”. Voltado para gestores, professores, pais e alunos das 18 unidades educacionais que atualmente integram o projeto, o evento aconteceu no Grêmio de Recreio e Estudos de Caucaia é o pontapé para uma certificação em 120 horas cujo objetivo é reduzir manifestações de violência no ambiente escolar.

A formação contou com a presença da advogada Jéssica Araújo, membro da Comissão de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente da Ordem dos Advogados do Brasil no Ceará (OAB-CE) e mediadora comunitária, judicial e extrajudicial. A palestrante falou sobre violência escolar, teoria dos conflitos, metodologias a serem aplicadas e planejamento, acompanhamento e avaliação do programa.

Segundo o diretor de Gestão Escolar da SME, José Gomes Veloso, “o projeto adota desde 2017, quando o prefeito Naumi Amorim assinou um Acordo de Cooperação Técnica com o Ministério Público, ações de promoção da paz através da prevenção, da mediação e da resolução alternativa dos conflitos, desenvolvendo sistematicamente a articulação entre escolas, SME e setores estratégicos da sociedade.”

Os resultados já se fazem sentir. A diretora da Escola de Ensino Infantil e Ensino Fundamental (EEIEF) Francisca Alves do Amaral, professora Raquel Di Paula, afirma que “houve uma melhora considerável nos casos de violência em todos os seguimentos que trabalhamos, da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos, especialmente porque conseguimos aproximar as famílias da escola de uma forma que os pais percebam que o intuito é de ajudar, apoiar, e não de punir.”

Para a secretária municipal de Educação, pedagoga Camila Bezerra, “é dever da escola cumprir o papel de ser um ambiente disseminador da cultura de paz, aperfeiçoando seu potencial gerador de relações humanas solidárias, de não-violência e de promoção da cidadania, deixando esse legado para as futuras gerações.”