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O prefeito Naumi Amorim recebeu nesta quarta-feira (31\/7) a vice-governadora do Cear\u00e1, professora Izolda Cela. O encontro aconteceu no gabinete do gestor, no Itamb\u00e9, contou com a presen\u00e7a da primeira-dama Erika Amorim e teve como pauta o estreitamento de la\u00e7os entre a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Caucaia e a Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) para a elabora\u00e7\u00e3o de an\u00e1lises estat\u00edsticas especializadas e projetos no intuito de melhorar ainda mais os \u00edndices da rede municipal de ensino.<\/p>\n
Izolda foi apresentada \u00e0s principais medidas implementadas pela Prefeitura nos \u00faltimos dois anos e meio. \u201cMelhoramos muitos servi\u00e7os e a estrutura de muitas escolas, mas temos consci\u00eancia de que precisamos fazer mais porque durante v\u00e1rios anos a Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio ficou praticamente abandonada. As escolas eram galp\u00f5es de crian\u00e7as e n\u00e3o havia qualquer preocupa\u00e7\u00e3o com o ensino desses meninos\u201d, afirmou Naumi.<\/p>\n
Os cinco eixos do programa executado pela Prefeitura para melhoramento de \u00edndices, cujas interven\u00e7\u00f5es abrangem todas as seis regi\u00f5es de Caucaia, foram expostos \u00e0 vice-governadora. O munic\u00edpio tem a segunda maior rede de ensino do Cear\u00e1, com 187 unidades educacionais e mais de 55 mil alunos.<\/p>\n
\u201cQuando a crian\u00e7a fracassa e percebe, isso gera nela um desest\u00edmulo e mexe com a subjetividade dela, porque ela se sente menor. E isso afeta o processo de aprendizagem. \u00c9 preciso dar o m\u00e1ximo de autonomia para as escolas, mas tamb\u00e9m fazer um monitoramento qualificado, observando o que precisa ser observado\u201d, afirmou Izolda Cela.<\/p>\n
Secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, a professora Camila Bezerra destacou os projetos para corre\u00e7\u00e3o de fluxo (alinhar idade e s\u00e9rie cursada pelos alunos), combate \u00e0 evas\u00e3o escolar e de refor\u00e7o em L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica.<\/p>\n
\u201cA gente precisa dar a Caucaia um olhar especial, pois o munic\u00edpio \u00e9 muito diverso em povos, geografias e territ\u00f3rios. Tenho certeza de que estamos no caminho certo porque nossa equipe \u00e9 muito boa e est\u00e1 trabalhando muito. Mas todos sabemos que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 algo que d\u00e1 resultados a m\u00e9dio ou longo prazo. O que temos aqui \u00e9 que plantar uma semente. Essa parceria com o Estado \u00e9 pra isso\u201d, disse Camila.<\/p>\n
Para a vice-governadora, h\u00e1 na Prefeitura um ambiente favor\u00e1vel ao diagn\u00f3stico de situa\u00e7\u00f5es e disposi\u00e7\u00e3o para solucion\u00e1-los. Refer\u00eancia nacional em educa\u00e7\u00e3o, Izolda Cela colocou o setor de estudos estat\u00edsticos da Seduc \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o de Caucaia para o munic\u00edpio ter acesso a an\u00e1lises detalhadas de indicadores e, assim, ter ainda mais condi\u00e7\u00f5es de direcionar projetos aos territ\u00f3rios e s\u00e9ries mais sens\u00edveis.<\/p>\n
Os anos iniciais da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e os anos finais do Ensino Fundamental foram apontados pela vice-governadora como os mais delicadas para qualquer gest\u00e3o municipal. Segundo ela, tamb\u00e9m \u00e9 importante submeter os diretores a uma forma\u00e7\u00e3o continuada.<\/p>\n
\u201cAlgumas realidades s\u00e3o dif\u00edceis de mudar em pouco tempo. Mas n\u00f3s temos que lutar para melhorar a vida desses alunos. N\u00f3s podemos marcar essa gera\u00e7\u00e3o que est\u00e1 a\u00ed e a gera\u00e7\u00e3o que est\u00e1 chegando\u201d, acrescentou a primeira-dama de Caucaia e presidente da Comiss\u00e3o da Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia da Assembleia Legislativa do Cear\u00e1, deputada Erika Amorim.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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