Iniciada nesta quarta-feira (5\/2), a Jornada Pedag\u00f3gica 2020 da rede municipal de ensino de Caucaia foi marcada pelo lan\u00e7amento da primeira proposta curricular da hist\u00f3ria do munic\u00edpio. As diretrizes ser\u00e3o implementadas j\u00e1 no ano letivo que inicia em 17 de fevereiro.<\/p>\n
A proposta foi elaborada a partir de trabalho conjunto de 280 professores e t\u00e9cnicos da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia (SME). Dos 184 munic\u00edpios cearenses, apenas Caucaia e Maracana\u00fa elaboraram as pr\u00f3prias propostas curriculares. Ambas \u00e0 luz das peculiaridades e necessidades de cada cidade.<\/p>\n
\u201c\u00c9 um orgulho muito grande ter uma proposta com a nossa cara, com as nossas demandas, algo mais pr\u00f3ximo dos alunos. A Educa\u00e7\u00e3o precisa de muita aten\u00e7\u00e3o. Reformamos v\u00e1rias escolas e ampliamos as creches na tentativa de tornar a educa\u00e7\u00e3o de Caucaia a melhor poss\u00edvel\u201d, afirmou o prefeito Naumi Amorim.<\/p>\n
Secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, a professora Camila Bezerra considera a nova proposta curricular um marco para a educa\u00e7\u00e3o da cidade. \u201cNossa proposta foi elaborada por gente da gente. Quero agradecer a todos os envolvidos nesse trabalho, que considero um dos maiores legados que deixaremos para Caucaia.\u201d<\/p>\n
A expectativa em torno da nova proposta curricular \u00e9 positiva entre os educadores. Para a professora Nilza Moraes, da Escola de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental (EEIEF) Lu\u00edza T\u00e1vora, no S\u00e3o Miguel, a proposta vai inovar o modo de ensinar e aplicar o conhecimento te\u00f3rico na pr\u00e1tica. \u201cVai ser excelente para alunos e professores, pois iremos trabalhar compet\u00eancias e habilidades de nossos estudantes.\u201d<\/p>\n
A opini\u00e3o \u00e9 compartilhada pelo professor Eduardo Nogueira, da EEIEF Osmar Di\u00f3genes, no Conjunto Metropolitano (Picu\u00ed). \u201cVai ficar mais f\u00e1cil abordar o conte\u00fado, pois ficar\u00e1 mais direcionado. Ou seja: o aluno se sentir\u00e1 parte da aula ao se reconhecer naquele contexto.\u201d<\/p>\n
Diretora da Escola Osmar Di\u00f3genes, a professora Francin\u00e1ria Barbosa refor\u00e7a o impacto da proposta curricular na rela\u00e7\u00e3o do aluno com o conte\u00fado. Para a pedagoga, a proposta ir\u00e1 enriquecer o ensino ao possibilitar, na pr\u00e1tica, que o aluno esteja completamente envolvido no conjunto das aulas.<\/p>\n
A abertura da Jornada hoje tamb\u00e9m sediou o lan\u00e7amento do livro \u201cCaucaia \u2013 Cidade da Gente\u201d, de autoria dos professores Airton Amaral, Claudia Quilombola, Margarida Tapeba e Rosalho Silva, e do projeto \u201cBiblioteca na Escola Viva\u201d, que dispor\u00e1 de mais de 27 mil livros paradid\u00e1ticos adquiridos pela Prefeitura e voltados para o p\u00fablico infanto-juvenil e adulto.<\/p>\n
A Jornada segue nesta at\u00e9 esta sexta-feira (7\/1), intercalando palestras ministradas por convidados e apresenta\u00e7\u00e3o de calend\u00e1rios de a\u00e7\u00f5es para o decorrer do ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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