O quarto Aulão do Projeto Próximos Passos 2025 reuniu, no último sábado (24), 191 alunos de 15 escolas da rede municipal para uma manhã de atividades lúdicas e reflexivas sobre o tema “Profissão”.

Com foco no fortalecimento dos vínculos entre escola e projeto de vida, o Projeto Próximos Passos tem incentivado os estudantes a refletirem sobre o futuro de maneira consciente, autônoma e motivadora.

Organizado pela equipe do Currículo – Anos Iniciais e Finais, o encontro começou com a leitura do texto “O que eu quero ser quando crescer”, seguida da exibição do videoclipe da música “Am I Wrong”, com tradução em português. A proposta foi provocar reflexões sobre sonhos, vocações e escolhas para o futuro.

Na sequência, os estudantes participaram de um quiz interativo com perguntas de diversas disciplinas — Redação, Língua Portuguesa, Matemática, Física, Biologia, Química, História e Geografia. A atividade promoveu uma competição saudável entre os participantes, aliando diversão e aprendizado.

Outro momento de destaque foi a chamada “trend das guloseimas”, em que os alunos receberam kits de doces como forma de reconhecimento pelo engajamento ao longo da manhã.

Encerrando a programação, os estudantes que foram caracterizados como diferentes profissionais participaram de um desfile criativo e descontraído, apresentando suas escolhas de forma leve e bem-humorada.

O aulão foi conduzido pelas professoras Fernanda Karen, Brunna Ramos, Eliane Nogueira, Larissa Jaiany e Sílvia Costa, sob a coordenação de Daniele Mendes.